Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2023	Гибридные формы обучения и алгоритм их проектирования в условиях функционирования современной высшей школы	Пусенкова, Г. А.
2023	Реферирование иноязычных научно-технических текстов: лингводидактический аспект	Пузенко, И. Н.
2023	Методическое кредо учителя иностранного языка как основа его профессионализма	Барышников, Н. В.
2023	Взаимосвязь креативности и личностных черт современных студентов	Сидорова, М. В.
2023	Взаимосвязь перфекционизма и когнитивных искажений у студентов гуманитарных специальностей	Валуйская, Т. Л.; Радивило, Е. А.
2023	Музыкальное воздействие на вербальный интеллект студентов: результаты экспериментального исследования	Валуйская, Т. Л.
2023	Гибкие навыки коммуникации как фактор успеха и эффективности для молодых специалистов	Дмитренко, В. Е.
2023	Процессуальные характеристики учебного диалога	Гасова, О. В.
2023	Военно-патриотическое воспитание в детском оздоровительном лагере	Баранова, А. С.
2022	Структурные компоненты дистанционного учебного занятия по обучению студентов устному речевому взаимодействию на немецком языке	Ходасевич, И. А.
2022	Образовательная программа по межкультурной коммуникации: реализация цели и оценка результата	Сысоева, Т. А.
2022	Технология обучения студентов технических специальностей иноязычной лексике на основе использования поликодовых текстов	Прокопюк, О. В.
2022	Моделирование процесса автономного овладения английским языком в системе «учитель–ученик»	Лихач, Т. П.
2022	Развитие у учащихся старших классов умений чтения аутентичных текстов на английском языке	Колос, М. С.
2022	Организация самостоятельной учебной деятельности по практической грамматике с учетом индивидуальных познавательных стилей обучающихся	Ковальчук, О. В.
2022	Реализация процесса межкультурного диалогического общения на иностранном языке	Довнар, Т. А.
2022	Особенности построения проекции художественного текста студентами с различным уровнем эмпатии	Шнаревич, Л. Г.; Бондарева, К. А.
2022	Теория «выученной беспомощности» Мартина Селигмана	Климович, Е. А.
2022	К вопросу о необходимости психологически обоснованного подхода к построению учебных пособий по иностранному языку	Иванов, О. В.
2022	Психологические детерминанты восприятия речи в процессе радиообмена «воздух–земля»	Ганзеева, Е. О.