Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16793| Title: | Теоретические предпосылки развития у студентов умений межкультурного общения на материале фразеологических единиц |
| Other Titles: | Theoretical Prerequisites for Developing Students’ Intercultural Communication Skills on the Basis of Phraseological Units |
| Authors: | Филимонцева, Д. А. |
| Keywords: | Методика преподавания отдельных языков Обучение видам речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, перевод, аудирование) Содержание образования Методика преподавания отдельных языков в вузе |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Филимонцева, Д. А. Теоретические предпосылки развития у студентов умений межкультурного общения на материале фразеологических единиц / Д. А. Филимонцева // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2024. – № 2 (46). – С. 130–139. |
| Abstract: | Статья посвящена анализу роли фразеологизмов в процессе обучения межкультурному общению. Успешное овладение фразеологическими единицами не только обогащает активный словарный запас студентов, но и способствует формированию межкультурной коммуникативной компетенции. В статье обосновывается необходимость учета основных свойств и функций фразеологических единиц для разработки эффективной методики, направленной на развитие у обучающихся умений межкультурного общения, с акцентом на дидактический потенциал фразеологических единиц и современные методические подходы в обучении иностранным языкам. К л ю ч е в ы е с л о в а : межкультурное общение; фразеологическая единица; ценности; смыслы; номинативная функция фразеологизмов; кумулятивная функция фразеологизмов; директивная функция фразеологизмов; коннотация. |
| Description: | Filimontseva D. The article deals with the study of the role of phraseological units in the process of teaching intercultural communication. Successful mastering of phraseological units helps students not only enrich the active vocabulary but also advance the intercultural communicative competence. The article substantiates the importance of the fundamental properties and functions of phraseological units for the creation of an effective methodology aimed at enhancing students’ intercultural communication skills, taking into account the didactic potential of phraseological units and contemporary methodological approaches in foreign language teaching. K e y w o r d s : intercultural communication; phraseological unit; values; meaning; nominative function of phraseological units; cumulative function of phraseological units; directive function of phraseological units; connotation. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16793 |
| ISSN: | 1819-7639 |
| Appears in Collections: | Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 130-139.pdf | 620,1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.