1. Репозиторий МГЛУ
  2. Труды и научные публикации МГЛУ
  3. Вестник МГЛУ
  4. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков
  5. Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/727
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШепёлкина, Е. П.-
dc.date.accessioned2019-08-13T13:48:12Z-
dc.date.available2019-08-13T13:48:12Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationВестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – Минск : МГЛУ, 2019. – № 1 (35). – С. 92-99.en_US
dc.identifier.issn1819-7639-
dc.identifier.urihttp://e-lib.mslu.by/handle/edoc/727-
dc.descriptionShapiolkina A. P. Polycode Text as a Means of Developing Detailed Reading Skills of Hearing-Impaired Pupils. The article touches upon the particularities of teaching pupils with auditory deprivation to read in a foreign language. It justifies the need to use a polycode text, which is developed according to the peculiarities of sense formation of hearing-impaired adolescents and providing compensation of sensory impairment due to the introduction of dynamic visualization, Cued Speech, dactylation and other text visualization tools.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается специфика обучения учащихся со слуховой депривацией изучающему чтению на иностранном языке. Обосновывается необходимость использования поликодового текста, который разработан с учетом особенностей смыслообразования у слабослышащих подростков и предусматривает компенсацию сенсорной недостаточности за счет внедрения динамической изобразительной наглядности, визуально-фонетической системы, дактилирования и других средств визуализации содержания текста.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectАнглийский языкen_US
dc.subjectОбучение видам речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, перевод, аудирование)en_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectСпециальные школы. Коррекционная (специальная) педагогика-
dc.titleПоликодовый текст как средство развития умений изучающего чтения на английском языке у слабослышащих учащихсяen_US
dc.title.alternativePolycode Text as a Means of Developing Detailed Reading Skills of Hearing-Impaired Pupilsen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шепёлкина Е. П. Поликодовый текст как средство развития умений.pdf2,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.