1. Репозиторий МГЛУ
  2. Труды и научные публикации МГЛУ
  3. Вестник МГЛУ
  4. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков
  5. Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/5841
Название: Методика обучения иностранным языкам как учебная дисциплина в учреждениях высшего образования
Другие названия: The Methodology of Teaching Foreign Languages as an Academic Discipline in Higher Education Institutions
Авторы: Силкович, Л. А.
Ключевые слова: Образование. Педагогические науки
Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы
Дидактика
Высшее педагогическое образование
Методика преподавания отдельных языков
Методика преподавания отдельных языков в вузе
Дата публикации: 2020
Издатель: Минский государственный лингвистический университет
Библиографическое описание: Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – Минск : МГЛУ, 2020. – № 2 (38). – С. 127-137.
Аннотация: В статье рассматриваются характерологические особенности методики обучения иностранным языкам как отрасли научного знания и учебной дисциплины в учреждениях высшего образования. Вскрываются социоисторические факторы, обусловливающие специфику ее развития. Особое внимание уделяется обоснованию особенностей предметно-субъектно-объектной области методики обучения иностранным языкам, выявлению роли и функций учителя на разных этапах ее развития.
Описание: Silkovich L. A. The Methodology of Teaching Foreign Languages as an Academic Discipline in Higher Education Institutions. The article discusses the specific features of the methodology of teaching foreign languages as a branch of scientific knowledge and academic discipline in higher education institutions. The socio-historical factors that determine the specifics of its development are revealed. Particular attention is paid to substantiating the features of the subject-object area of the methodology of teaching foreign languages, identifying the role and functions of the teacher at one stage or another of its development.
URI: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/5841
ISSN: 1819-7639
Располагается в коллекциях:Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Силкович Л. А. Методика обучения иностранным языкам.pdf1,08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.