Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/1828| Title: | Реализация экспрессивного потенциала слова в просодии фразы на английском языке в интерферентной речи |
| Other Titles: | Realization of the Word’s Expressive Potential in the Utterance Prosody of Belarusian Learners of English |
| Authors: | Рускевич, Л. В. |
| Keywords: | Языкознание (лингвистика) Фонетика и фонология Английский язык |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Контрастивные исследования языков и культур : материалы III Междунар. науч. конф., Минск, 25–26 окт. 2017 г. : в 2 ч. – Минск : МГЛУ, 2018. – Ч. 1. – С. 151-156. |
| Abstract: | Статья посвящена анализу результатов эксперимента, целью которого было изучение признаков просодической интерференции в экспрессивных высказываниях на английском языке в речи русскоязычных студентов лингвистов. 50 % фраз экспериментального материала содержали в своем составе экспрессивное слово. Остальные фразы содержали нейтрально-оценочную лексику. Сравнение акустических характеристик просодии речи испытуемых студентов с просодией тех же фраз, произнесенных англичанами, показало, что неносители языка способны отразить указанные различия в семантике лексических единиц фразы в ее просодической структуре, однако эти различия ограничиваются локальным участком, образуемым экспрессивным словом. В речи носителей языка, как правило, изменяются и общефразовые характеристики параметров ч.о.т., интенсивности и длительности. В речи билингвов отмечены заметные модификации только по параметру ч.о.т. |
| Description: | Ruskevich L. V. Realization of the Word’s Expressive Potential in the Utterance Prosody of Belarusian Learners of English. The article presents the results of a phonetic experiment, which was aimed at investigating the features of prosodic interference in English expressive utterances pronounced by Belarusian bilingual language learners. The study has shown that non-native learners of English are capable of showing the difference in the prosody of lexically neutral and expressive utterances, although this difference is not as conspicuous as that of native speakers. Belarusian learners only modify the pitch characteristics of expressive words, while native speakers tend to change the pitch, loudness and durational features of the expressive word and of the whole utterance as well. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/1828 |
| ISBN: | 978-985-460-888-4 (Ч. 1) 978-985-460-887-7 |
| Appears in Collections: | Контрастивные исследования языков и культур : материалы Международной научной конференции (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Рускевич Л. В. Реализация экспрессивного потенциала слова.pdf | 195,47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.