Репозиторий
Минского государственного лингвистического университета
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17307| Название: | Кооперативное и коллаборативное взаимодействие в прoфессиональном развитии учителя английского языка |
| Другие названия: | Co-operative and collaborative interaction in tefl professional development |
| Авторы: | Дмитриева, О. П. |
| Ключевые слова: | Образование. Педагогические науки Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы Дидактика Дидактические принципы |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минский государственный лингвистический университет |
| Библиографическое описание: | Дмитриева, О. П. Кооперативное и коллаборативное взаимодействие в прoфессиональном развитии учителя английского языка / О. П. Дмитриева // От слова к дискурсу : материалы Междунар. науч. конф., Минск, 15–17 мая 2025 г. / редкол. : Ю. В. Овсейчик (отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 171–173. |
| Аннотация: | Представлен сравнительный анализ двух способов взаимодействия в контексте профессионального развития учителя иностранного языка – cooperative development ‘кооперативное развитие’ и collaborative development (‘коллаборативное развитие’). Дана оценка возможности использования данных форм взаимодействия в саморазвитии современного учителя. Ключевые слова: профессиональное развитие; кооперативное развитие; коллаборативное развитие; говорящий; слушатель; элементы обучения; основа отношений; навыки взаимодействия; фатический дискурс. |
| Описание: | Dzmitryieva V. A comparative analysis of the two ways of interaction – cooperative development and collaborative development, in a TEFL (teaching English as a foreign language) professional development context, was conducted. The author evaluated the perspectives of implementing these forms of interaction for a modern teacher’s self-development. Key words: professional development; cooperative development; collaborative development; the speaker; the listener; learning elements; attitudinal base; cooperative skills; phatic discourse. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17307 |
| ISBN: | 978-985-28-0301-4 |
| Располагается в коллекциях: | От слова к дискурсу (статьи) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 171-173.pdf | 638,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.