Репозиторий
Минского государственного лингвистического университета
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17135| Название: | История экзамена HSK: сопоставительный анализ версий |
| Другие названия: | History of the HSK exam: a comparative analysis of versions |
| Авторы: | Левоцкая, Я. В. |
| Ключевые слова: | Методика преподавания отдельных языков Контроль и оценка результатов обучения. Успеваемость учащихся Содержание образования Китайский язык |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Минский государственный лингвистический университет |
| Библиографическое описание: | Левоцкая, Я. В. История экзамена HSK: сопоставительный анализ версий / Я. В. Левоцкая // Пути Поднебесной: сб. науч. тр. Вып. XII. В 2 ч. Ч. 2 / редкол. : А. Н. Гордей (отв. ред.), Н. В. Михалькова (зам. отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 278–286. |
| Аннотация: | Данная статья представляет собой сравнительный анализ различных версий экзамена HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), который оценивает уровень владения китайским языком среди носителей других языков. Рассматриваются три ключевые версии экзамена: первая (1991), вторая (2009) и третья (2021). В статье анализируются уровни, аспекты, структура и содержание каждого из этих экзаменов, а также обсуждаются их достоинства и недостатки. Особое внимание уделяется эволюции экзамена и его адаптации к современным требованиям. В заключении делаются выводы о значимости и актуальности каждой версии HSK для оценки владения китайским языком на международном уровне. Ключевые слова: HSK; стандарт уровней владения китайским языком; межкультурная коммуникативная компетенция. |
| Описание: | LEVOTSKAYA Y. V. This article is a comparative analysis of different versions of the HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi) exam, which assesses Chinese language proficiency among speakers of other languages. Three key versions of the exam are examined: the first (1991), the second (2009) and the third (2021). The paper analyzes the levels, aspects, structure and content of each of these exams and discusses their advantages and disadvantages. Particular attention is paid to the evolution of the exam and its adaptation to modern requirements. Conclusions are drawn about the significance and relevance of each version of HSK for assessing Chinese language proficiency at the international level. Keywords: HSK; standard of Chinese language proficiency levels; intercultural communicative competence. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17135 |
| ISBN: | 978-985-28-0300-7 (Ч. 2) 978-985-28-0298-7 |
| Располагается в коллекциях: | Пути Поднебесной (статьи) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 278-286.pdf | 606,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.