Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16939| Title: | Использование технологии «Обучение в сотрудничестве» в ходе изучения синтаксиса китайского языка (на примере занятия «Эффект прошедшего времени») |
| Authors: | Гибкий, П. В. |
| Keywords: | Методика преподавания отдельных языков Дидактические принципы Технологии, методы, формы и средства обучения Обучение языковому материалу (фонетика, грамматика, лексика) Китайский язык |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Гибкий, П. В. Использование технологии «Обучение в сотрудничестве» в ходе изучения синтаксиса китайского языка (на примере занятия «Эффект прошедшего времени») / П. В. Гибкий // Язык–Семиотика–Культура : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч. конф., Минск, 20–21 нояб. 2023 г. : в 2 ч. / Мин. гос. лингвист. ун-т ; редкол. : А. М. Дудина (отв. ред.), Л. Г. Бондарчук (зам. отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2024. – Ч. 2. – С. 131–.134 |
| Abstract: | В статье рассматривается использование инновационных образовательных технологий в процессе изучения такого синтаксического явления китайского языка, как «эффект прошедшего времени». Применяется образовательная технология «Обучение в сотрудничестве». К л ю ч е в ы е с л о в а: образовательные технологии; обучение в сотрудничестве; китайский язык; синтаксис; эффект прошедшего времени. |
| Description: | The article examines the use of innovative educational technologies in the process of studying such a syntactic phenomenon of the Chinese language as the “past tense effect”. The educational technology “Cooperative learning” is used. K e y w o r d s: educational technologies; cooperative learning; Chinese language; syntax; past tense effect. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16939 |
| ISBN: | 978-985-28-0285-7 (Ч. 2) 978-985-28-0278-9 |
| Appears in Collections: | Язык - семиотика - культура (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 131-134.pdf | 681,22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.