1. Репозиторий МГЛУ
  2. Труды и научные публикации МГЛУ
  3. Вестник МГЛУ
  4. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков
  5. Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/15369
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСоловьёва, О. А.-
dc.date.accessioned2024-07-12T07:17:35Z-
dc.date.available2024-07-12T07:17:35Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationСоловьёва, О. А. Обеспечение качества дистанционного обучения иностранным языкам на основе использования технологий искусственного интеллекта / О. А. Соловьёва // Вестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – 2024. – № 1 (43). – С. 88–99.en_US
dc.identifier.issn1819-7639-
dc.identifier.urihttp://e-lib.mslu.by/handle/edoc/15369-
dc.descriptionSolovyova, O. The article deals with the issues related to the introduction of artificial intelligence technologies in distance learning of foreign language students. An attempt is made to analyse technological solutions based on artificial intelligence through the prism of linguodidactic functions that they allow to implement in distance learning of foreign languages. Examples of technological solutions are given and the challenges associated with their use are analysed. Key words : distance learning; foreign languages; students; artificial intelligence; AI-technologies; neural network; linguodidactic functions.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы, связанные с внедрением технологий искусственного интеллекта в дистанционное обучение студентов иностранным языкам. Предпринимается попытка проанализировать технологические решения на основе искусственного интеллекта сквозь призму лингводидактических функций, которые они позволяют реализовать в дистанционном обучении иностранным языкам. Приводятся примеры технологических решений и анализируются вызовы, связанные с их использованием. Ключевые слова : дистанционное обучение; иностранные языки; студенты; искусственный интеллект; технологии искусственного интеллекта; нейросеть; лингводидактические функции.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectФормы организации обученияen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языков в вузеen_US
dc.titleОбеспечение качества дистанционного обучения иностранным языкам на основе использования технологий искусственного интеллектаen_US
dc.title.alternativeQuality Assurance of Foreign Languages Distance Learning Based on the Use of AI-Technologiesen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
88-99.pdf11,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.