Репозиторий
Минского государственного лингвистического университета
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/15267| Название: | Понятие жизни как искусства: осмысление концепции гуманизма Э. Фромма |
| Другие названия: | The concept of life as art: comprehension of E. Fromm's concept of humanism |
| Авторы: | Пожарицкая, Е. В. |
| Ключевые слова: | Философия |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Минский государственный лингвистический университет |
| Библиографическое описание: | Пожарицкая, Е. В. Понятие жизни как искусства: осмысление концепции гуманизма Э. Фромма / Е. В. Пожарицкая // Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф., Минск, 20 февр. 2024 г. / Минский гос. лингвист. ун-т ; отв. ред. В. Д. Синяк. – Минск : МГЛУ, 2024. – С. 308–309. |
| Аннотация: | В статье обсуждается понятие жизни как искусства, обоснованного концепцией гуманизма Эриха Фромма. Дается содержательное наполнение жизни как искусства. В статье обосновывается неразделимость идеи гуманизации человека от идеи гуманизации образования. Раскрываются педагогические условия гуманизации образовательного процесса. Ключевые слова: человек; личность; образование; продуктивность; искусство жить. |
| Описание: | Pozharitskaya, E. V. The article discusses the concept of life as art, substantiated by the concept of humanism of Erich Fromm. The content of life as art is given. The article substantiates the inseparability of the idea of humanisation of a human being from the idea of humanisation of education. Pedagogical conditions of humanisation of educational process are revealed. Key words: person; personality; education; productivity; art of living. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/15267 |
| ISBN: | 978-985-28-0255-0 |
| Располагается в коллекциях: | Студенческие научные чтения : материалы респуб. конф., Минск, 20 февраля 2024 г. (статьи) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 308-309.pdf | 163,18 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.