Социально значимые концепты информационного общества в аспекте освоения русской лингвокультурой

Abstract

В статье рассматриваются социально значимые концепты «информационное общество», «свободная культура» и «отрытая наука» с точки зрения того, насколько они освоены русской лингвокультурой. Степень освоенности данных неоконцептов, их рекуррентность и особенности профилизации объективируется в результате анализа словарных дефиниций, а также данных Национального корпуса русского языка. Результаты компонентного и контекстуального анализа позволяют сделать вывод о недостаточной степени освоения русской лингвокультурой широко распространенных в международной практике неоконцептов «свободная культура» и «отрытая наука», в то время как концепт «информационное общество» отличается высокой рекуррентностью, что подтверждается его фиксацией в словарях и количеством вхождений в Национальном корпусе русского языка. Ключевые слова: линвокультура, информация, неоконцепт, рекуррентность концепта, профилизация концепта, словарная дефиниция, корпус.