1. Репозиторий МГЛУ
  2. Труды и научные публикации МГЛУ
  3. Вестник МГЛУ
  4. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков
  5. Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/6792
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГанзеева, Е. О.-
dc.date.accessioned2021-07-30T10:24:39Z-
dc.date.available2021-07-30T10:24:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationВестник МГЛУ. Сер. 2, Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. – Минск : МГЛУ, 2021. – № 1 (39). – С. 114-120.en_US
dc.identifier.issn1819-7639-
dc.identifier.urihttp://e-lib.mslu.by/handle/edoc/6792-
dc.descriptionGanzeeva H. Conceptual Models of Speech Perception in Belarusian and Foreign Psychology. The article provides an analytical review of various models of speech comprehension, described in the scientifi c works of domestic and foreign researchers such as motor concept, sensory theory, the concept of speech perception “analysis through synthesis”, the concept of comparison with a standard, the theory of prototyping, modular and connectionist theories, search models, J. Morton’s direct access model and Ch. Osgood’s speech perception model, the Bekhtels’ binary theory, L. S. Tsvetkova’s concept. Particular attention is paid to S. I. Lebedinsky’s integrative contextual-thesaurus model of speech perception and comprehension. Key words: oral speech perception; listening comprehension; models and concepts of oral speech perception.en_US
dc.description.abstractВ статье представлен аналитический обзор различных моделей восприятия речи на слух, описанных в научных трудах белорусских и зарубежных исследователей: моторная концепция, сенсорная теория, концепция речевосприятия «анализа через синтез», концепция сравнения с эталоном, теория формирования прототипов, модульные и коннекционистские теории, поисковые модели, модель прямого доступа Дж. Мортона и модель восприятия речи Ч. Осгуда, бинарная теория братьев Бехтелей, теория Л. С. Цветковой. Особое внимание уделено интегративной контекстуально-тезаурусной модели восприятия и понимания речи С. И. Лебединского. Ключевые слова: восприятие устной речи; понимание речи на слух; модели и концепции устноречевого восприятия.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectЯзыкознание (лингвистика)en_US
dc.subjectОбщее языкознаниеen_US
dc.subjectЯзык и речьen_US
dc.subjectПсихолингвистикаen_US
dc.subjectПсихологияen_US
dc.subjectОбщая психологияen_US
dc.titleКонцептуальные модели устно-речевого восприятия в белорусской и зарубежной психологииen_US
dc.title.alternativeConceptual Models of Speech Perception in Belarusian and Foreign Psychologyen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ганзеева Е. О. Концептуальные модели устно-речевого восприятия.pdf264,86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.