Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/5142| Title: | Сложное предложение |
| Other Titles: | The composite sentence |
| Authors: | Ковалевич, И. Н. Проволоцкая, М. А. Французова, В. О. |
| Keywords: | Методика преподавания отдельных языков Методика преподавания отдельных языков в вузе Английский язык Грамматика Обучение языковому материалу (фонетика, грамматика, лексика) |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Ковалевич И. Н. Сложное предложение = The composite sentence [Электронный ресурс]: сетевое электронное учебное издание / И. Н. Ковалевич, М. А. Проволоцкая, В. О. Французова ; Минский гос. лингвист. ун-т. - Электрон. дан. - Минск : МГЛУ, 2020. - Режим доступа: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/5142 |
| Abstract: | Сетевое электронное учебное издание содержит обучающие и контролирующие задания по дисциплине «Функциональная грамматика английского языка». Каждая тема представлена тремя разделами, ориентированными на контроль усвоения материала; приобретение опыта использования соответствующих грамматических единиц и структур; контроль уровня овладения изученными грамматическими структурами. Обучающие задания сопровождаются ключами и дополнительными объяснениями соответствующих разделов изучаемой темы. Предназначено для самостоятельной работы студентов 3 курса дневной и заочной форм обучения факультета английского языка МГЛУ. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/5142 |
| ISBN: | 978-985-460-964-5 |
| Appears in Collections: | Учебники, практикумы, учебные пособия, учебно-методические пособия, дополнительные учебные материалы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ковалевич_Проволоцкая_Французова.pdf | 466,5 kB | Adobe PDF | View/Open | |
| Регистрационное свидетельство_Ковалевич_Французова_Проволоцкая.jpg | 334,13 kB | JPEG | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.