Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/39| Title: | «Аббатство Даунтон» как прецедентный текст англоязычного дискурса |
| Other Titles: | «Downton Abbey» as a Precedent Text of Discourse in the English Language |
| Authors: | Соловьева, М. А. |
| Keywords: | Языкознание (лингвистика) Частное языкознание. Языки мира Английский язык Лингвистика текста. Лингвостилистика |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Вестник МГЛУ. Сер. 1, Филология. – Минск : МГЛУ, 2019. – № 1 (98). – С. 104–110. |
| Abstract: | Статья посвящена исследованию британского сериала «Аббатство Даунтон» как прецедентного текста англоязычного дискурса. Фильм рассматривается как явление современного семиотического пространства, насыщенное культурными и историческими кросс-референциями. В статье анализируются основные темы сериала, способствующие функционированию этого феномена культуры как элемента референции в законодательной деятельности, публичных выступлениях, текстах различных жанров, документальных фильмах и сети Интернет. |
| Description: | The article investigates the «Downton Abbey» series as a precedent text of discourse in the English language. The film is considered as a contemporary semiotic space phenomenon, saturated with cultural and historical cross-references. The article analyses the main topics of the series which determine this cultural phenomenon functioning as a reference element in legislation, public speeches, texts of diverse genres, documentaries and the Internet. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/39 |
| ISSN: | 1819-7620 |
| Appears in Collections: | Вестник МГЛУ. Сер. 1. Филология (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Соловьева М. А. «Аббатство Даунтон» как прецедентный текст англоязычного дискурса.pdf | 236,67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.