Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/2127| Title: | Языковые признаки эссеизации в англо- и белорусскоязычном медиадискурсе |
| Other Titles: | Linguistic Characteristics of Essay Influence in English and Belarusian Media Discourse |
| Authors: | Глазко, П. П. |
| Keywords: | Языкознание (лингвистика) Сравнительное языкознание. Сопоставительная лингвистика Лингвистика текста. Лингвостилистика Английский язык Белорусский язык |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Молодые ученые в инновационном поиске : материалы V Междунар. науч. конф., Минск, 24–25 мая 2016 г. – Минск : МГЛУ, 2017. – С. 10-17. |
| Abstract: | В условиях жанровой конвергенции на пространстве современных средств массовой информации медиалингвистами все больше внимания уделяется выявлению языковых средств, позволяющих идентифицировать различные медийные жанры и выступающих в качестве их маркеров. В статье рассматриваются структурно-семантические и коммуникативно-прагматические характеристики эссе как одного из ведущих жанров англо- и белорусскоязычного медийного дискурса. |
| Description: | Glazko P. P. Linguistic Characteristics of Essay Influence in English and Belarusian Media Discourse. The article deal with the structural, expressive and pragmatic characteristics of the essay as one of the most popular genres in modern printed media. The revealed peculiarities serve as genre differentiation criteria. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/2127 |
| ISBN: | 978-985-460-807-5 |
| Appears in Collections: | Молодые ученые в инновационном поиске : материалы Международной научной конференции (статьи) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Глазко П. П. Языковые признаки эссеизации.pdf | 251,85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.