Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17136
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМакарова, Е. А.-
dc.date.accessioned2025-03-27T08:47:52Z-
dc.date.available2025-03-27T08:47:52Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationМакарова, Е. А. Использование графиков тонов предложений в обучении китайскому языку / Е. А. Макарова // Пути Поднебесной: сб. науч. тр. Вып. XII. В 2 ч. Ч. 2 / редкол. : А. Н. Гордей (отв. ред.), Н. В. Михалькова (зам. отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2025. – С. 286–291.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0300-7 (Ч. 2)-
dc.identifier.isbn978-985-28-0298-7-
dc.identifier.urihttp://e-lib.mslu.by/handle/edoc/17136-
dc.descriptionMAKAROVA E. A. The article addresses the issue of mastering tones, focusing on their visualization through tone graphs and superscript markers in pinyin. With the growing interest in the Chinese language, this issue has become more acute, as the tonal system remains one of the most challenging aspects for learners. The proposed methods aim to facilitate the acquisition of tones in Putonghua. Keywords: Chinese language, Putonghua pronunciation, Chinese phonetics, Chinese tones, tone graphs, third tone.en_US
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме освоения тонов, связанной с их визуализацией в виде графиков и надстрочных знаков в записи пиньинем. В связи с ростом интереса к китайскому языку эта проблема обострилась, так как тоновая система является одним их самых сложных аспектов для обучающихся. Предложенные методы позволят облегчить освоение тонов путунхуа. Ключевые слова: китайский язык, произношение путунхуа, китайская фонетика, китайские тоны, графики тонов, третий тон.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectДидактические принципыen_US
dc.subjectОбучение языковому материалу (фонетика, грамматика, лексика)en_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языков в школеen_US
dc.subjectКитайский языкen_US
dc.titleИспользование графиков тонов предложений в обучении китайскому языкуen_US
dc.title.alternativeUsing sentence tone graphs in teaching Chinese languageen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Пути Поднебесной (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
286-291.pdf1,86 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.