Digital Repository
Of Minsk State Linguistic University
ISSN (online):
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16979| Title: | Обучение в сотрудничестве как средство профилактики неконструктивного перфекционизма |
| Other Titles: | Collaborative Learning as a Means of Preventing Neurotic Perfectionism |
| Authors: | Радивило, Е. А. |
| Keywords: | Образование. Педагогические науки Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей школы Дидактика Дидактические принципы Психология Педагогическая психология |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Минский государственный лингвистический университет |
| Citation: | Радивило, Е. А. Обучение в сотрудничестве как средство профилактики неконструктивного перфекционизма / Е. А. Радивило // Тенденции развития языкового образования в современном мире – 2023: сб. науч. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 нояб. 2023 г. / редкол. : И. Г. Колосовская (отв. ред.) [и др.]. – Минск : МГЛУ, 2024. – С. 67–71. |
| Abstract: | В статье рассматриваются позитивные и негативные стороны перфекционизма, влияющие на учебную деятельность и психическое здоровье студентов. Предложена педагогическая технология «учение в сотрудничестве» как средство профилактики неконструктивного перфекционизма. Ключевые слова: обучение в сотрудничестве; конструктивный перфекционизм; неконструктивный перфекционизм. |
| Description: | Radivilo E. In this study, the positive and negative aspects of perfectionism were examined, focusing on its impact on students’ academic performance and psychological well-being. The pedagogical technology “collaborative learning” is proposed as a means of preventing non-constructive perfectionism. Key words: collaborative learning, positive perfectionism, neurotic perfectionism. |
| URI: | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/16979 |
| ISBN: | 978-985-28-0271-0 |
| Appears in Collections: | Тенденции развития языкового образования в современном мире (статьи) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.