Репозиторий
Минского государственного лингвистического университета
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/13948Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шуколюкова, О. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-23T12:05:57Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-23T12:05:57Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Шуколюкова, О. С. Роль семиотических фоновых знаний в обучении студентов интерпретации англоязычного медиадискурса / О. С. Шуколюкова // Материалы ежегодной научной конференции преподавателей и аспирантов университета, 16-19 мая 2023 г. : в 4 ч. / Минский гос. лингвист. ун-т. – Минск, 2023. – Ч. 2. – С. 299–302. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-985-28-0231-4 (Ч. 2) | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-28-0229-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/13948 | - |
| dc.description.abstract | Материалы круглого стола "Обучение иностранным языкам: методическое наследие и современность (памяти профессора П. М. Бабинской)" | en_US |
| dc.publisher | Минский государственный лингвистический университет | en_US |
| dc.subject | Методика преподавания отдельных языков | en_US |
| dc.subject | Обучение видам речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, перевод, аудирование) | en_US |
| dc.subject | Методика преподавания отдельных языков в вузе | en_US |
| dc.subject | Технологии, методы, формы и средства обучения | en_US |
| dc.title | Роль семиотических фоновых знаний в обучении студентов интерпретации англоязычного медиадискурса | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Располагается в коллекциях: | Материалы ежегодных научных конференций преподавателей и аспирантов университета (статьи) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 299-302.pdf | 420,91 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.