Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2022	Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации молодых учителей: к постановке проблемы	Лесин, Д.
2022	Влияние педагогической оценки на положительную мотивацию младших школьников	Крылова, Д.
2022	Практическое применение приемов визуализации при обучении китайскому языку младших школьников	Житникова, А.
2022	Педагогическая помощь подростку в преодолении боязни ошибиться	Кондратович, Е.
2022	Последствия жестокого обращения с подростками: что может школьный учитель?	Захаренко, И.
2022	Взаимодействие педагога с подростками с учетом типа детско-родительских отношений в семье	Долговская, А.
2022	Артистизм учителя в педагогическом общении: к постановке проблемы	Гуринович, О.
2022	Стиль педагогического взаимодействия с подростками: как сделать адекватный выбор?	Бондарук, Д.
2022	Влияние культуры здоровья педагога на здоровьесберегающее поведение подростков	Битель, А.
2022	Педагогические условия профилактики выученной беспомощности у подростков	Афанасьева, Е.
2021	Безэквивалентная лексика в сфере образования и способы ее перевода	Карпей, А.
2021	Типы и функции брендинга территорий	Яковенко, А.
2021	Национально-культурный компонент в экспликации идеи устойчивого развития	Шакун, А.
2021	Невербальные средства формирования имиджа Джо Байдена на основе его предвыборной кампании	Червинская, Е.
2021	Прием сторителлинга в продвижении косметического бренда	Тухватуллина (Борисевич), А.
2021	Прецедентные наименования как способ экспликации языковой картины мира	Сергейчик, В.
2021	Названия организаций как способ привлечения внешней целевой аудитории	Корманова, Е.
2021	Название аккаунта в социальной сети: цель или средство?	Жедик, В.
2021	Ньюсджекинг как инструмент привлечения внимания к бренду	Герцкина, П.
2021	Негативные комментарии в интернет-опосредованной коммуникации	Володько, А.