Особенности реализации стратегии самопрезентации в научном дискурсе на английском и белорусском языках

Abstract

В работе выявлены особенности коммуникативно-стратегической организации научного дискурса с точки зрения реализации в нем стратегии самопрезентации. Анализ тактики самовыражения данной стратегии показал высокую употребительность косвенных средств ее актуализации и, как результат, несостоятельность распространенного мнения об обезличенном и надсубъектном характере языка науки. Также было установлено, что преимущественно косвенная автореференция в научном дискурсе служит реализации таких стереотипных коммуникативных интенций автора, как показ себя в роли квалифицированного специалиста, уверенного в собственных силах, с одной стороны, и члена научного сообщества, готового к гибкому взаимодействию с альтернативными мнениями, – с другой.