Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Интерпретация коммуникативного поведения (немецкий язык)»

Abstract

ЭУМК по дисциплине «Интерпретация коммуникативного поведения» предназначен для студентов, обучающихся по специальности 1-21 06 01 «Современные иностранные языки (по направлениям)» направления специальности 1-21 06 01-01 «Современные иностранные языки (преподавание)» специализации 1-21 06 01-01 01 «Риторика». Цель данного ЭУМК – создать условия для наиболее эффективного усвоения материала образовательной программы по дисциплине «Интерпретация коммуникативного поведения» и соответствующего образовательного стандарта высшего образования и повысить качество подготовки студентов через программно-методическое обеспечение образовательного процесса. ЭУМК по дисциплине «Интерпретация коммуникативного поведения» состоит из пяти структурных частей: введение, теоретический раздел, практический раздел, раздел контроля, вспомогательный раздел. Для удобства использования материал теоретического, практического разделов и раздела контроля разделен по семестрам. Введение представлено пояснительной запиской и методическими рекомендациями по использованию электронного учебно-методического комплекса. Теоретический раздел ЭУМК включает материалы лекций в сокращенном виде в формате .pdf для теоретического изучения учебной дисциплины (34 лекции). Практический раздел ЭУМК включает рабочие листы с заданиями для самостоятельного выполнения и подготовки к практическим занятиям (34 листа). Задания направлены на углубление изученного материала, изучение дополнительного материала по рассматриваемой теме, на анализ собственного или представленного в литературных источниках коммуникативного опыта с помощью изученных теоретических инструментов, а также на создание собственных образцов вербального и невербального взаимодействия в различных коммуникативных ситуациях для последующего воспроизведения и анализа в аудитории. Раздел контроля включает 7 итоговых тестов по каждой теме дисциплины. Вспомогательный раздел представлен фрагментами учебной программы: описанием целей и задач дисциплины, учебно-методической картой, тематическим планом и содержанием учебного плана по дисциплине, перечнем рекомендуемой литературы по дисциплине, графиком СРС.