Репозиторий
Минского государственного лингвистического университета
ISSN (online):
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/11951Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Радькова, С. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-14T11:33:38Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-14T11:33:38Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Радькова, С. А. Технология проектного обучения в преподавании испанского языка для специальных целей / С. А. Радькова // Актуальные проблемы романской филологии : сб. науч. ст. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. В. Лещенко (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 180–186. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-985-28-0196-6 | - |
| dc.identifier.uri | http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/11951 | - |
| dc.description | Radzkova S. A. Project-based learning in teaching Spanish for specific purposes. The article considers the essence of project-based learning and its role in the process of forming foreign language communicative competence. A brief description of the main stages of this technology is given on the example of using by the participants of project teams the techniques of the "Six Hats of Thinking" method proposed by Edward de Bono that is applied in the development of an educational project in the field of Public Administration and Economics, which is implemented in Business Spanish classes. Key words: Project-based learning (PBL); project method; Six Thinking Hats; teaching a foreign language; Spanish for Specific Purposes; Spanish for Business. | en_US |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается сущность технологии проектного обучения и ее роль в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Дается краткая характеристика основных этапов данной технологии на примере использования участниками проектных команд приемов метода «Шесть шляп мышления», предложенного Эдвардом де Боно, применяемых при разработке учебного проекта в области государственного управления и экономики, реализация которого осуществляется на занятиях по деловому испанскому языку. Ключевые слова: технология проектного обучения; метод проектов; шесть шляп мышления; обучение иностранному языку; испанский для специальных целей; бизнес-испанский. | en_US |
| dc.publisher | Минский государственный лингвистический университет | en_US |
| dc.subject | Методика преподавания отдельных языков | en_US |
| dc.subject | Методика преподавания отдельных языков в вузе | en_US |
| dc.subject | Технологии, методы, формы и средства обучения | en_US |
| dc.subject | Испанский язык | en_US |
| dc.title | Технология проектного обучения в преподавании испанского языка для специальных целей | en_US |
| dc.title.alternative | Project-based learning in teaching Spanish for specific purposes | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Располагается в коллекциях: | Актуальные проблемы романской филологии (статьи) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 180-186.pdf | 251,55 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.