1. Репозиторий МГЛУ
  2. Труды и научные публикации МГЛУ
  3. Сборники научных статей МГЛУ
  4. Актуальные проблемы романской филологии
  5. Актуальные проблемы романской филологии (статьи)
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://e-lib.mslu.by/handle/edoc/11946
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИльина, Л. Е.-
dc.date.accessioned2023-03-14T09:45:14Z-
dc.date.available2023-03-14T09:45:14Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationИльина, Л. Е. Интегрированный курс «Латинский и французский языки» для бакалавров / Л. Е. Ильина // Актуальные проблемы романской филологии : сб. науч. ст. / Минский гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н. В. Лещенко (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 151–157.en_US
dc.identifier.isbn978-985-28-0196-6-
dc.identifier.urihttp://e-lib.mslu.by/handle/edoc/11946-
dc.descriptionIlina L. E. Integrated course "Latin and French" for bachelors. The article considers the possibility of teaching Latin and French as part of an integrated course for bachelors of linguistics. The author points out the advantages of integrated learning, reveals the connection between Latin and modern Romance languages and the influence of the Latin language on the development of European culture as a whole. The author gives the rules for reading Latin and French, the features of the formation, use and translation of the syntactic turnover of the Latin language Accusatīvus cum infinitīvo and French infinitive sentences, the rules for coordinating tenses, which demonstrate the relationship of languages as the basis of integration. Key words: integrated course, French, Latin, integrated education, bachelor's degree.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается возможность преподавания латинского и французского языков в рамках интегрированного курса для бакалавров лингвистики. Автор указывает на преимущества интегрированного обучения, выявляет связь латинского с современными романскими языками и влияние латинского языка на развитие европейской культуры в целом. Автор приводит правила чтения латинского и французского языков, особенности образования, употребления и перевода синтаксического оборота латинского языка Accusatīvus cum infinitīvo и французских инфинитивных предложений, правил согласования времен, которые демонстрируют взаимосвязь языков как основу интеграции. Ключевые слова: интегрированный курс, французский язык, латинский язык, интегрированное обучение, бакалавриат.en_US
dc.publisherМинский государственный лингвистический университетen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языковen_US
dc.subjectМетодика преподавания отдельных языков в вузеen_US
dc.subjectФранцузский языкen_US
dc.subjectЛатинский языкen_US
dc.subjectСодержание образованияen_US
dc.titleИнтегрированный курс «Латинский и французский языки» для бакалавровen_US
dc.title.alternativeIntegrated course "Latin and French" for bachelorsen_US
dc.typeArticleen_US
Располагается в коллекциях:Актуальные проблемы романской филологии (статьи)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
151-157.pdf1,89 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.