Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2021	Балльно-рейтинговая система как средство обеспечения объективности оценки самостоятельной работы магистрантов	Сергеева, Н. А.
2021	Оптимизация самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов магистратуры по специальности «Лингводидактика»	Леонтьева, Т. П.
2021	О развитии у студентов-лингвистов универсальных учебных действий как основы метакогнитивных умений	Кочукова, А. С.
2021	Развитие у учащихся умений самооценки в процессе формирования учебно-познавательной компетенции	Брич, О. В.
2021	Языковой портфолио как современная технология обучения и самоконтроля	Беляева, М. В.
2021	Прагматическая реструктуризация курса иностранного языка для магистрантов, реализуемого с применением дистанционных технологий	Алипичев, А. Ю.
2021	Способы составления контрольных заданий для диагностики языковых навыков студентов аграрного вуза на занятиях по английскому языку посредством активизации их мыслительной деятельности	Уланова, О. Б.
2021	Перспективы применения интернет-технологий в образовательном процессе в высшей школе	Романовский, А. Д.
2021	Инновационные технологии как способ реализации иноязычного образования в высшей школе	Патолятова, М. С.
2021	Комплекс заданий для развития у учащихся умений межкультурной коммуникации с использованием кейс-технологии	Отчик, А. Л.
2021	EduScrum как инновационное средство повышения качества языкового образования на уроках английского языка	Орлова, В. Ф.
2021	Некоторые особенности технологии сценирования как способа организации речевого взаимодействия коммуникантов на основе использования ИКТ	Кирильчик, Т. К.
2021	Инновационные технологии как фактор повышения качества языкового образования	Клишина, Т. А.
2021	Стратегии моделирования индивидуальной информационно-образовательной среды учителя иностранного языка	Зубрилина, И. В.
2021	Использование инновационных технологий при обучении специалистов иностранным языкам	Дементьева, Т. Г.
2021	Использование обучающих платформ в изучении иностранного языка	Веренич, А. А.
2021	Подготовка к обязательному выпускному экзамену по учебному предмету «Английский язык» с помощью настольных игр	Брацун, Л. В.
2021	К вопросу о совершенствовании процесса обучения устному аргументативному высказыванию	Борейша, В. М.
2021	Информационализация: лингводидактический потенциал	Баркович, А. А.
2021	Эффективность применения информационно-коммуникативных технологий в обучении иностранному языку	Байдак, Е. В.; Криштапович, Е. Е.; Счастная, Н. В.