Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2023	Английские заимствования в немецком молодежном жаргоне	Кравцова, А.
2023	Гибридное словообразование как основной тип словосложения англицизмов немецкого языка моды	Климец, М.
2023	The Importance of Preserving Canada’s Multicultural Heritage in the Changing World	Карлассаре, Л.
2023	The Netherlands as the Top English-Speaking Country	Жук, А.
2023	Pros of Moving and Cons of Living in Alaska	Жарко, Д.
2023	The Four Asian Tigers: Economic Breakthrough	Волкова, Е.; Паранчук, О.
2023	Cultural Events with National Character in Wales and Scotland	Bogdanovich, J.; Davydova, J.
2023	Исторические и географические особенности немецких диалектов и их влияние на становление литературного немецкого языка	Балтрукович, В.
2023	How India’s Record-Breaking Population Will Shape the World	Алехнович, В.
2023	Категория вежливости в русском и туркменском языках (выражение просьбы и благодарности)	Сахетмырадов, С. С.
2023	Прогностические высказывания в структуре речевого конфликта	Кухарчик, В.
2023	Динамика визуальной составляющей в видеорекламе (на материале рекламных роликов Nike)	Дмитриева, Н.
2023	Сопоставительный анализ паронимических отношений в системе русского, армянского и английского языков	Гарибян, Е.
2023	Специфика английских и немецких терминов в сфере компьютерной безопасности	Басалай, Д.
2023	Специфика английских и немецких терминов в сфере хакерства	Бандысик, В.
2023	Дидактический потенциал социокультурного подхода в обучении студентов фразеологическим единицам английского языка	Филимонцева, Д.
2023	Комплекс упражнений по обучению учащихся иноязычной лексике с использованием электронных образовательных ресурсов	Станкевич, М.
2023	Развитие у учащихся старших классов умений ознакомительного чтения иноязычных текстов на основе коммуникативного подхода	Сидоракина, М.
2023	Развитие у студентов умений диалогической речи на основе межкультурного подхода	Покотилюк, Н.
2023	Особенности формирования учебно-познавательной компетенции у учащихся 3–4 классов в процессе обучения английскому языку	Пиляк, М.