Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2021	Апелляция к модусу адресата в деонтических конструкциях	Сытько, А. В.
2021	Стратегия самопрезентации лирического героя в белорусскоязычном поэтическом дискурсе	Метлушко, И. В.
2021	Феномены ужаса и страдания в познавательном телепространстве	Гладко, М. А.
2021	О приоритетных направлениях научно-педагогических исследований по вопросам обеспечения языкового образования в Республике Беларусь	Баранова, Н. П.
2020	Лингвострановедение в аудиторной и внеаудиторной работе	Эльман, П. А.
2020	Возможности использования современных информационных технологий на базе портала Kahoot.com	Шкапец, Е. А.
2020	Использование интернет-ресурсов для организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку	Цепа, Т. В.
2020	Использование интерактивной платформы Миро для организации самостоятельной работы студентов как элемента ИКТ	Холод, О. В.
2020	Влог как синтез проектной и информационно-коммуникационной технологий	Филимонцева, Д. А.
2020	Основные задачи и условия успешной реализации самостоятельной работы студентов	Соколовская, И. Н.
2020	Контроль самостоятельной работы студентов	Сержанина, Н. В.
2020	Системы управления обучением как инструмент организации самостоятельной работы студентов по второму иностранному языку	Саморядова, Е. С.
2020	Способы организации проектной работы студентов по второму иностранному языку (английский)	Пашковская, И. А.
2020	Принципы организации учебного материала в ЭУМК по учебной дисциплине «Лингвострановедение»	Олейник, М. И.
2020	Учет когнитивных стилей студентов в процессе организации самостоятельной работы по изучению иностранных языков	Королёва, Н. А.
2020	Применение облачных технологий для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку	Коленда, Е. В.
2020	Технология M-Learning для организации самостоятельной работы в процессе изучения иностранного языка	Карпович, Д. Д.
2020	Использование ресурсов Интернета для организации внеаудиторной учебной работы студентов по второму иностранному языку	Капская, Е. Н.
2020	К вопросу о роли Soft- и Future-Skills во внеаудиторной работе студентов	Жукова, И. А.
2020	Организация дистанционного обучения с помощью интернет-платформ	Жарикова, И. Н.