Search


Current filters:



Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.


Results 1-10 of 15 (Search time: 0.002 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2019Использование интернет-ресурса LearningApps в преподавании практической фонетики английского языкаСурунтович, Н. В.
2021Использование мультимедийных платформ в организации обучения переводу с листа будущих переводчиковВалянская, Д. А.
2022Развитие умений и навыков профессионального общения у студентов языкового вуза с использованием интерактивных интернет-ресурсовИзотов, Е. В.; Куракова, Т. П.
2020Использование блог-технологии для развития речевой компетенции студентов языкового учреждения высшего образованияСавчиц, Н. В.
2020Использование онлайн-платформы Nearpod как один из способов организации самостоятельной работы студентов по второму иностранному языку (английский)Гутник, Т. М.
2021Использование онлайн-платформы Edpuzzle как один из способов организации самостоятельной работы студентов по второму иностранному языку (английский)Гутник, Т. М.
2021Использование интернет-ресурсов и цифровых инструментов при обучении английскому языкуХолод, О. В.
2020Из опыта разработки ЭУМК по дисциплине «Дискурсивная практика (английский язык)»Кирейчук, Е. Ю.
2020Об организации самостоятельной работы студентов в виртуальной образовательной средеБарановская, Т. Н.; Смоглей, И. Н.
2020Влог как синтез проектной и информационно-коммуникационной технологийФилимонцева, Д. А.